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  • · [2016-10-25]我们怎样用“任务式教学”来助力营地教育行业大会?

    110月末的北京早已是寒意渐深,但有这么一个角落,却依旧是热度爆表。到底发生了什么呢?原来是第二届中国营地教育大会在北京如火如荼的进行中!2IESC伟蓝德教育的创始人&CEO-王千博士(Sar....

  • · [2016-08-23]【2016英国夏校学员感言之二】英国之行——如梦十天,如花绽放

    英国十一天,真的像梦一样,真切地发生了,但又好像遥远的无法触及。只能静静地,静静地,于心底绽放最灿烂的花朵。——2016英国夏校学员Elf 王玥萱 在期待中,英国之行如约而至。我们每个人都踏上了看似....

  • · [2016-8-17]【2016英国夏校学员感言之一】我的英伦之梦

    英伦之旅,就像一场梦。如果这是梦,我希望我永远不要醒来......——2016英国夏校学员Lewis 李明泽 早晨6点,闹钟又一次准时响起。起床、洗漱、吃早餐......一切都像一架精准的机器,....

  • · [2015-2-10]从美国历史谈创新

    一、美国式创新 经过2个星期的美国行,最让我深有感触不是美国的繁华而是美国繁华背后的原因:是什么让这个不到200年历史的国家可以打败英国,中国等历史悠久的国家成为世界第一大国?思前想后这个....

  • · [2014-06-10]美国行记(完结篇)-- 回望

    出去的行程时间很短,回来反思的时间很长。这个系列的文章,要结束了。 出行前,我的预期观察目标是“美国教育”。回来后在反思中再次认识到:谈“教育”,谈“人的成长”,是离不开所处的文化背景的。....

  • · [2014-06-06]美国行记(十一)-- 文明的差距

    自律、内敛、守规则、尊重他人——这是那个我很欣赏的孩子的个性特点,他跟我儿子一个年纪。听到他妈妈转述的他的一些话,时常让我有一种痛苦的感觉。 他在去了沈阳著名的“宜家”后,再也没兴趣去了:“就算是....

  • · [2014-06-03]美国行记(十)-- 衣食住行的浮光掠影

    人们向往陌生的地方或环境,主要是因为那地方与自己现实生活的“差别”所带来新鲜感。到一个陌生环境后,无论自觉还是不自觉,人都会进行这种一种比较——从农村到城市,从南方到北方,从一种文化到另一种文....

  • · [2014-05-30]美国行记(九)-- 英语之伤

    我的英语很差,尤其口语,有时我甚至都不敢确定自己的英文字母发音是否准确。签证和入境时的对话都是用的汉语,还没觉得这个障碍有多么具体,多么扰人。真进入美国境内后,英语,它成了我的内伤。 到了....

  • · [2014-05-27]美国行记(八)-- 文理学院

    我高一那年,曾经向长年工作在外三年才回老家一次的舅舅打听这样的问题: 1、本科和大专是什么意思?——我们当初的班主任、意气风发刚刚从辽宁大学毕业的董老师总是在为班级能有多少人上本科而踌躇满志。我当....

  • · [2014-05-23]美国行记(七)-- 美国的那些名牌综合大学

    此次参观的大学有哥大、耶鲁、哈佛、麻省、波士顿学院、纽约大学、西点军校、宾夕法尼亚大学。如果打开美国大学排名查一下,这些学校都是在前三十五名的名校。其中,哥伦比亚大学、纽约大学、宾夕法尼亚大学....

  • · [2014-05-21]美国初体验

    Dear同学们,受IESC的盛情邀请,我为大家写了一篇原创作品,文笔只能说是再一般不过啦,但是有幸在大家面前展示一下,还是很开心的。先自我介绍一下,我是来自东北财经大学国际商务外语学院2012级英语专....

  • · [2014-05-20]美国行记(六)-- 新泽西的一所高中

    如果取消班级,学生还怎么上课?如果没有班主任,学生会变成什么样?我国实施了一个多世纪的“班级授课制”,它几乎是我们天经地义的学校管理模式。我甚至想象不出来学生如果没有一个“组织”来规范他们,没....

  • · [2014-05-16]美国行记(五)-- 哥大另一次课

    这一次课主题是“领导力”。既然本次项目名称叫“少年领袖育成计划”,那,有关“领导力”的课是题中应有之义。 领导力,我们会说那是领导能力。那什么是领导能力呢?基辛格(Henry Kissen....

  • · [2014-05-13]美国行记(四)-- 哥大第一节课

    我们行程的前半期活动地点在纽约,培训主要在哥伦比亚大学的教师学院进行。 哥伦比亚大学是长青藤盟校之一。尽管我当初帮儿子研究过它,但最后除了记得它“校址在纽约,学费一定很贵”这点思虑外,其他....

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