在IESC，我们认为无论其种族、国籍、社会地位还是文化背景，二十一世纪的人才应该做好挑战全球化复杂问题的准备。我们还认为，教育的范畴应该远远超越校园的空间和时间维度，教育应该体现在生活的方方面面。同时，我们提倡身边的每一个人都可以扮演教育者和接受教育的角色，因为教育是一个人终身学习的过程。

       自2008年以来，IESC遵循教育家、哲学家约翰·杜维的思想理论，不断在培训项目中探索和实践能够可以更好提供“体验式学习”的方法。IESC项目的运作模式基于为学员提供学习的平台，在指导和规划职业生涯教育的过程中提倡让学员积累个人成长经历、拥抱异国文化，进而在国际化的背景下反思并体会领导力相关的问题。“体验式学习”方法旨在鼓励学员通过亲身体验发掘自身价值、激发高阶思维和个人领导潜能，并设身处地在现实社会环境中感悟当今世界所面临的问题和挑战。IESC坚信这种学习模式可使学员超越传统的课堂设置性教学，不断拓展个人视野；在遵循批判性思维方法的同时，使用创新意识提出更佳解决方案。以上都是二十一世纪人才所必备的技能。